東桂小学校の教育
学校教育目標
◎ 総括目標
○ふるさとを愛し 世界に目を向け 仲良く学び合う 心豊かな児童の育成
◎ 具体目標
○期待する児童像
・すすんで学ぶ子ども
・思いやりのある子ども
・健康でたくましいこども
○期待する学校像
・楽しい学校
・生き生きした学校
・きれいな学校
本年度の指導重点
○ 特色ある学校を目指した教育課程を編成し、充実した楽しい学校生活の中で「生きる力」の
育成に努める。
○ 個に応じた指導方法など、授業の工夫・改善を進め、思考力、判断力、表現力などをはぐく
むよう努める。
○ お互いを思いやる豊かな心を育て、人間としてのよりよい生き方を考えさせるように努め
る。
○ 健康・安全への関心を高め、生涯をとおして体育・スポーツに親しみ、体力の向上に取り組め
るように努める。
○ 特別支援教育を校内支援委員会が中心となり、全校体制で推進する。
○ 平成23年度新学習指導要領の完全実施に向けて、今年度は先行実施、移行措置内容の
確実な実施に努める。
○ 開かれた学校として、家庭や地域社会との連携を深め、協力して児童の育成に努める。
特色ある取り組み
○愛郷タイムのテーマを「読書活動の推進と基礎・基本の定着」とし、本校の特色ある教育活
動となるよう取り組む。
○「体力向上」への取り組みとして、全校「なわとび運動」を柱に各学年の実態にあわせた活
動を行う。
○「きめ細かな指導」担当を中心に、3,5年の算数科に重点を置いた指導法の工夫を行う。
○福祉・環境・国際の領域で学期ごとに全校集会等ねらいを明確にした取り組みを行う。
○都留市SAT(学生アシスタントティーチャー)事業の有効な活用
○都留市「子どもの居場所づくり」指定地区校
学年目標
《1学年》
○よく聞き、よく考える子
○みんなとなかよくできる子
○最後まで頑張る子
《2学年》
○よく聞き、よく考える子
○みんなと仲よく助け合える子
○最後までがんばる子
《3学年》
○よく見て、よく聞いて、よく考える子
○なかよく、助け合う子
○体を守り、じょうぶな子
《4学年》
○自分から進んで学習する子
○相手の気持ちを考える子
○自分の体を大切にする子
《5学年》
○授業を大切にする5年生
○学年全体の「わ」をめざす5年生
○「ありがとう」が素直にいえる5年生
《6学年》
最高学年としての自覚を持ち、全校をリードしていこう!
○よく聞き自分の考えを持って、進んで学習する子
○自分の考えを大切にし、仲間と力を合わせてとりくむ子
○工夫して課題を最後まで解決する子
